Gesetz Nr. 96/2004

Gesetz über die Bedingungen für die Erlangung und Anerkennung von Kompetenzen für die Ausübung nichtmedizinischer Berufe und für die Durchführung von Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Bereitstellung von medizinischer Versorgung und zur Änderung bestimmter damit zusammenhängender Gesetze (Gesetz über nichtmedizinische Gesundheitsberufe)

Gültig In Kraft seit 01.04.2004
Inhalt
ČÁST PRVNÍ HLAVA I § 1 § 2 § 3 § 4 § 4a HLAVA II Díl 1 § 5 § 5a § 6 § 7 § 8 § 9 § 10 § 11 § 12 § 13 § 14 § 15 § 16 § 17 § 18 § 19 § 20 § 21 § 21a § 21b § 21c Díl 2 § 22 § 23 § 23a § 24 § 25 § 26 § 27 § 28 Díl 3 § 29 § 29a § 30 § 31 § 32 § 33 § 35 § 36 § 37 § 39 § 40 § 41 § 42 HLAVA III § 43 § 44 HLAVA IV § 45 § 46 § 47 § 48 § 49 § 50 HLAVA V Díl 1 § 51 § 52 Díl 2 § 53 § 54 Díl 3 § 55 § 56 § 57 § 58 § 59 § 60 § 60a § 60b § 60d Díl 4 § 61 § 62 § 63 § 64 HLAVA VII Díl 1 § 73 § 74 § 75 § 75a Díl 2 § 76 § 76a § 76b Díl 3 § 77 § 78 § 78a § 79 § 80 § 81 § 82 § 83 HLAVA VIII § 85 § 85a § 85b § 85c § 86 § 88 § 89 HLAVA IX § 89a § 89b HLAVA X § 90 HLAVA XI § 91 § 91a § 91b § 92 § 94 § 95 § 95a § 95b § 95c § 95d § 96 § 97 ČÁST DRUHÁ § 98 ČÁST TŘETÍ § 99 ČÁST PÁTÁ § 101 ČÁST ŠESTÁ § 102
KAPITEL
Recht
vom 4. Februar 2004
über die Bedingungen für die Aufnahme und Anerkennung der Förderfähigkeit für die Ausübung von nichtmedizinischen Gesundheitsberufen und für die Durchführung von Gesundheitstätigkeiten und zur Änderung bestimmter damit zusammenhängender Gesetze (Gesetz über nichtmedizinische Gesundheitsberufe)
Das Parlament hat über dieses Gesetz der Tschechischen Republik entschieden:

ČÁST PRVNÍ

Bedingungen für die Akquisition und Anerkennung der Eignung für die Leistung von unmedizinischen Gesundheitsberufen und Leistungstätigkeiten im Zusammenhang mit der Bereitstellung von Gesundheitsversorgung

HLAVA I

Allgemeine Bestimmungen
§ 1
(1) Dieses Gesetz implementiert die einschlägigen Bestimmungen der Europäischen Union1), und sieht vor
a) die Voraussetzungen für den Erwerb von Kompetenzen für die Ausübung des medizinischen Berufes und für die Durchführung von Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Versorgung der Gesundheitsversorgung in der Tschechischen Republik;
b) lebenslanges Lernen von Gesundheitsarbeitern und Ausbildung anderer Berufstätiger;
c) Anerkennung der Kompetenz für die Ausübung des Gesundheitsberufs und für die Ausübung von Gesundheitstätigkeiten
1. Personen, die diese Zuständigkeit in einem anderen Mitgliedstaat als der Tschechischen Republik erworben haben (Titel VII),
2. Personen nach Titel VIII; und
d) die kostenlose Erbringung von Gastleistungen (Titel VII).
(2) Dieses Gesetz gilt für die Anerkennung der Eignung für die Ausübung eines ärztlichen Berufes oder Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Versorgung durch eine natürliche Person, die einen Beruf in der Tschechischen Republik als selbstständige oder beschäftigte Person oder als eine Person, die gegründet oder besucht.
(3) Die Bildung von Gesundheitsarbeitern nach diesem Gesetz ist nicht durch das Gesetz über die Anerkennung der Ergebnisse der Weiterbildung 1a abgedeckt.
(4) Dieses Gesetz gilt nicht für die Bedingungen für den Erhalt und die Anerkennung von fachlicher Kompetenz und spezialisierter Kompetenz in der Ausübung des Berufs des Arztes, des Zahnarztes und des Apothekers, der durch die besonderen Rechtsvorschriften geregelt ist1b).
§ 2
Definition der Grundbegriffe
Im Sinne dieses Gesetzes:
(a) Gesundheitsberufszusammenschlüsse der Gesundheitsaktivitäten nach diesem Gesetz, insbesondere Pflege, Kinderbetreuung, Vorsorge, Diagnostik, medizinische Versorgung, Rehabilitation, palliative Versorgung, Pharmazie und klinische und pharmazeutische Versorgung, Notfallpflege, Anästhesiologie-Resuszitationspflege, Bewertung und Dispensary Care,
b) durch einen Gesundheitsberuf, eine natürliche Person, die den medizinischen Beruf nach diesem Gesetz ausübt;
c) eine andere Berufstätige, eine natürliche Person, die Tätigkeiten durchführt, die keine Gesundheitsfürsorge darstellen, aber unmittelbar mit der Erbringung dieser Versorgung in Verbindung stehen; Tätigkeiten, die unmittelbar mit der Versorgung der Gesundheitsfürsorge verbunden sind, gelten als Tätigkeiten gemäß den Rechtsvorschriften (1c);
d) ein akkreditiertes Bachelor-Studienprogramm, das nach dem Gesetz über Hochschulbildung oder seinem möglichen Studienbereich akkreditiert ist; Für die Zwecke dieses Gesetzes gelten die akkreditierten Bachelor-Studienprogramme, die von einer Universität im Bereich des Bildungswesens durchgeführt werden, für die das Kollegium eine institutionelle Akkreditierung hat, sowie die Studienbereiche, in denen Hochschulen einen vollständig integrierten Teil der Hochschulbildung vor dem 1. Januar 1999 durchgeführt haben, als akkreditiert,
e) ein akkreditiertes Masterstudienprogramm, das gemäß dem Hochschulgesetz oder seinem möglichen Studienbereich akkreditiert ist; im Rahmen dieses Gesetzes werden Masterstudienprogramme einer Universität im Bereich der Bildung, für die die Universität eine institutionelle Akkreditierung hat, sowie Studienfelder, in denen die Hochschulbildung vor dem 1. Januar 1999 durch eine Hochschulausbildung, eine regelmäßige Studie oder eine Grundstudie an der Universität durchgeführt wurde, berücksichtigt;
f) ein akkreditiertes Promotionsprogramm, das nach dem Gesetz über die Hochschulbildung oder seinem möglichen Studienbereich akkreditiert ist; im Sinne dieses Gesetzes werden Promotionsstudienprogramme einer Universität auf dem Gebiet des Bildungswesens, für die die Universität eine institutionelle Akkreditierung hat, und die Studienfelder, in denen die Hochschulen vor dem 1. Januar 1999 postgraduierte Studien absolviert hatten, als akkreditierte Promotionsprogramme angesehen;
(g) akkreditierter Master- oder Bachelor-Abschluss, akkreditiert durch Master- oder Bachelor-Abschluss, gemäß (d) oder (e), von einer Universität gemäß dem Hochschulgesetz durchgeführt werden
1. die Stellungnahme des Gesundheitsministeriums (nachfolgend "das Ministerium"), dass Absolventen eines bestimmten Feldes, die auf der Grundlage der Akkreditierung des Studienprogramms durchgeführt werden, angemessen bereit sind, einen geregelten Gesundheitsberuf zu verfolgen; oder
2. Genehmigung des Ministeriums auf der Grundlage einer Genehmigung, die sich aus der institutionellen Akkreditierung ergibt, ausgestellt, wenn Absolventen eines bestimmten Feldes, die auf der Grundlage einer institutionellen Akkreditierung durchgeführt werden, angemessen bereit sind, einen geregelten Gesundheitsberuf zu verfolgen;
h) von einer Sekundarschule zu einer vollständigen Sekundarschulbildung auf dem betreffenden Gebiet, die vom Ministerium eine positive Stellungnahme erhalten hat;
(i) von einer höheren medizinischen Schule zum Erwerb einer Berufsausbildung auf dem betreffenden Gebiet, die vom Ministerium eine positive Stellungnahme erhalten hat;
(j) eine Angabe des Mandats zur Durchführung der Tätigkeit auf der Grundlage einer Ordnung, Praxis, Ordnung oder Verschreibung;
(k) durch die benannte Organisation:
1. eine vom Ministerium oder einer anderen vom Ministerium betrauten juristischen Person eingerichtete juristische Person, die bestimmte Tätigkeiten nach diesem Gesetz durchführt oder
2. die Universität oder andere juristische Person, mit der das Ministerium einen öffentlichen Auftrag gemäß Absatz 95b zum Zwecke der Übertragung bestimmter Tätigkeiten nach diesem Gesetz abgeschlossen hat;
(l) eine Berufsvereinigung einer Berufsorganisation oder eines Berufsunternehmens, das eine juristische Person oder ein Organisationsorgan einer juristischen Person ist und natürliche Personen mit beruflicher oder spezialisierter Kompetenz im Beruf der Gesundheit zusammenbringt, um das Berufsniveau ihrer Mitglieder zu fördern;
(m) ein Mitgliedstaat der Europäischen Union, ein anderer Vertragsstaat des Abkommens über den Europäischen Wirtschaftsraum oder die Schweizerische Eidgenossenschaft,
(n) einen Wohnort der Ausbildung mit einem Gesundheitsdienstleister oder an einer regionalen Gesundheitsstation, in der die Fachausbildung aus dem Staatshaushalt von einem Teilnehmer an der Spezialisierungsausbildung kofinanziert wird;
(o) gebietsansässiger Teilnehmer an einer Spezialisierungsausbildung, die an einer gebietsansässigen Ausbildung teilnimmt;
(p) Universität der Universität 3a), die den entsprechenden akkreditierten Master-Abschluss oder Bachelor-Abschluss durchführt;
(q) von einem Dozenten, einer Person in der Beschäftigung oder einer anderen ähnlichen Beziehung zu einem akkreditierten Betrieb, der den theoretischen Teil des Ausbildungsprogramms unterrichtet und die Kenntnisse des Ausbildungsteilnehmers überprüft;
(r) eine Person in einer beruflichen oder anderen ähnlichen Beziehung zu einem akkreditierten Betrieb, der die Leistung von Berufserfahrung oder praktischen Unterricht, einschließlich eines Leistungsplans, überwacht und kontinuierlich die theoretischen Kenntnisse und praktischen Fähigkeiten des Ausbildungsteilnehmers untersucht;
(s) das Verwaltungssystem Informationssystem der Verwaltung des Bildungswesens in der Gesundheit gemäß dem Gesetz über die Bedingungen für die Erlangung und Anerkennung beruflicher Kompetenz und Fachkompetenz für die Leistung des Arztes, Zahnarzt und Apotheker (33).
§ 3
Anspruchsberechtigte, den Beruf des Gesundheitswesens zu verfolgen
(1) Zulässigkeit für die Ausübung des Berufs der Gesundheitsberufe und anderer Berufsangehöriger wird denjenigen gewährt, die
a) nach diesem Recht eine fachliche Kompetenz hat oder die nach den Bestimmungen des Titels VII oder VIII als fit für die Ausübung eines medizinischen Berufs oder eines anderen Berufs anerkannt wurde;
b) medizinisch geeignet ist;
(c) ist fair.
(2) Ein Gesundheitsberufler und ein anderer Fachmann sind verpflichtet, nach einer ärztlichen Untersuchung ausgestellte Nachweise über die medizinische Eignung für die Ausübung des Berufs zur ärztlichen Beurteilung3b vorzulegen. Die medizinische Stellungnahme wird vom Registrar der Gesundheitsdienste im Bereich der allgemeinen medizinischen Praxis und, wenn nicht, von einem anderen Gesundheitsdienstleister im Bereich der allgemeinen medizinischen Praxis herausgegeben. Die Liste der Krankheiten, Bedingungen oder Mängel, die die medizinische Eignung ausschließen oder einschränken, um den Beruf, den Inhalt der medizinischen Untersuchungen und die Einzelheiten der medizinischen Stellungnahme zu verfolgen, ist in den Durchführungsvorschriften festgelegt. Medizinische Fitness zu bewerten
a) vor Beginn des Berufes und nach der Unterbrechung des Berufes für mehr als 3 Jahre;
b) im Falle eines vernünftigen Verdachts, dass eine Änderung des Gesundheitszustands eines Arztes oder eines anderen Berufs stattgefunden hat;
1. auf Antrag der Verwaltungsbehörde, die die Zulassung zur Erbringung von Gesundheitsdienstleistungen erteilt hat, wenn es sich um einen Gesundheitsdienstleister handelt, der befugt ist, Gesundheitsdienste ohne die Bereitstellung eines Sachverständigenvertreters oder eines Sachverständigenvertreters zu erbringen, wenn er eingerichtet ist,
2. auf Antrag des Arbeitgebers, wenn es sich um einen Mitarbeiter handelt, der nach ärztlicher Stellungnahme des Gesundheitsdienstleisters seine medizinische Leistungsfähigkeit verloren hat oder
3. auf Antrag des Ministeriums, wenn es einen medizinischen Arbeitnehmer nach diesem Gesetz.
Natürliche Personen, die nach Titel VII als gesundheitstauglich anerkannt wurden, dokumentieren die medizinische Eignung durch Entscheidung des Ministeriums (§ 81) vor dem ersten Berufsbeginn. Die Besucher stellen Nachweise über die medizinische Eignung mit dem im Herkunftsmitgliedstaat vorgeschriebenen Dokument vor (§ 79).
(3) Für die Zwecke dieses Gesetzes gilt eine Person, die nicht gesetzlich zu einer bedingungslosen Gefängnisstrafe für eine im Zusammenhang mit der Erbringung von Gesundheitsdienstleistungen begangene vorsätzliche Straftat verurteilt wurde, als gerecht.
(4) Integritätsnachweis
a) vor Beginn eines medizinischen Berufes oder in anderen begründeten Fällen für einen Gesundheitsberuf oder einen anderen Berufsangehörigen erforderlich ist; im Laufe des ärztlichen Berufs, sofern dies gerechtfertigt ist, auch auf Antrag des Arbeitgebers, wenn es sich um einen Arbeitnehmer handelt, oder auf Antrag einer Verwaltungsbehörde, die eine Zulassung für die Erbringung von Gesundheitsdienstleistungen an einen Gesundheitsberufer oder einen anderen Berufsangehörigen erteilt hat, der Gesundheitsdienstleistungen erbringt,
b) das Ministerium für Verwaltungsverfahren nach diesem Gesetz anfordern.
(5) Die Integrität wird durch einen Auszug aus dem Register des Registers der Verbrechen (24) oder durch ein Dokument nachgewiesen, das die Einhaltung des Zustands der Integrität beweist, der von dem Staat, dessen natürliche Person ein Bürger ist, und von Dokumenten aus Staaten ausgestellt wird, in denen die natürliche Person in den letzten 3 Jahren kontinuierlich über 6 Monate geblieben ist; ein Auszug aus dem Strafregister und diese Dokumente dürfen nicht mehr als 3 Monate alt sein. Ergibt der in der Satzung genannte Staat keinen ersten Auszug des Strafregisters oder eines gleichwertigen Dokuments oder kann ihn nicht einholen, so übermittelt die natürliche Person eine Erklärung für eine gute Entscheidung. Ein Fremder, der ein Staatsangehöriger eines anderen Mitgliedstaats der Europäischen Union ist oder eine Anschrift in einem anderen Mitgliedstaat der Europäischen Union hat oder hatte, kann anstelle eines Auszugs aus einem dem Strafregister ähnlichen Register einen Integritätsnachweis mit einem Auszug aus dem Strafregister mit einem Anhang liefern, der Informationen enthält, die in die Strafregister eines anderen Mitgliedstaats der Europäischen Union24 eingetragen sind.
(6) Natürliche Personen, die nach Titel VII als fair anerkannt wurden, sind Nachweis der Integrität durch Entscheidung des Ministeriums vor dem ersten Berufsbeginn. Die Besucher stellen den Nachweis der Integrität mit dem im Herkunftsmitgliedstaat vorgeschriebenen Dokument vor.
§ 4
Ausübung des Berufs der Gesundheitsberufe
(1) Die Ausübung der in diesem Gesetz vorgesehenen Tätigkeiten und die Durchführungsvorschriften und die besonderen Rechtsvorschriften1c sowie die Verwaltung, methodologische, konzeptionelle, Kontroll-, Forschungs- und Ausbildungsmaßnahmen im relevanten Bereich oder Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Bereitstellung von Gesundheitsfürsorge gelten als das Streben nach dem Beruf eines Gesundheitswesens und anderer professioneller Arbeitnehmer, sofern sie vom Personal des Gesundheitsdienstleisters durchgeführt werden. Für die Zwecke der Berechnung der Ausübung des Berufes gemäß den Abschnitten 56 und 57 gilt die Ausübung des Berufes als:
(a) eine professionelle oder andere professionelle Personalverwaltung, methodologische, konzeptionelle, Forschungs- und Ausbildungstätigkeiten auf dem betreffenden Gebiet, die in einer beruflichen Beziehung von anderen Arbeitnehmern als Gesundheitsdienstleistern durchgeführt werden;
b) ein Gesundheitsfachmann, der die in diesem Gesetz vorgesehenen Tätigkeiten und in den Durchführungsvorschriften von Gesundheitsfachleuten, die während der praktischen Ausbildung in akkreditierten medizinischen Master- oder Bachelorstudien in der Praxis in den entsprechenden Bereichen tätig sind, durchführt.
(2) Stellt dieses Gesetz Vorschriften für die Dauer der Ausübung des Berufs der Gesundheit fest, so bedeutet dies die Ausübung des Berufes in dem Maße, in dem mindestens die Hälfte der wöchentlichen Arbeiten beschäftigt sind.6) Stellt ein Gesundheitsberuf oder ein anderer Beruf einen Beruf in geringerem Maße als in der wöchentlichen Arbeitszeit vor, so wird die erforderliche Berufstätigkeit proportional verlängert. Der Zeitraum der Arbeitsunfähigkeit und des Mutterschaftsurlaubs und gegebenenfalls der Zeitraum des Elternurlaubs des Vaters wird bis zum Beschäftigungszeitraum berücksichtigt, jedoch nicht mehr als der Zeitraum des Mutterschaftsurlaubs; in der Zusammenfassung werden jedoch maximal 6 Monate in einem Kalenderjahr berücksichtigt. Der militärische aktive Dienst ist einzubeziehen, wenn er in dem einschlägigen Beruf nach diesem Recht durchgeführt wurde. Die ersten bis vierten Sätze gelten nicht für die Ausübung eines medizinischen Berufes im Zuge des Erwerbes von Fachkompetenz gemäß § 57, für die Ausübung eines medizinischen Berufes im Zuge des Abschlusses der in § 4a vorgesehenen Ausbildung und für die Demonstration der Berufstätigkeit zur Anerkennung erworbener Qualifikationen.
(3) Die Ausübung eines Berufes ohne direktes Management oder Berufsbeaufsichtigung (nachstehend „die Ausübung eines Berufs ohne Berufsbeaufsichtigung“ genannt) gilt als die Ausübung von Tätigkeiten, für die ein Gesundheitsberuf förderfähig ist; dieses Gesetz und die Durchführungsvorschriften legen die Tätigkeiten fest, die ein Gesundheitsberuf ohne Angabe durchführen kann, die er auf der Grundlage einer Angabe durchführt und die er oder sie unter der direkten Führung eines Arztes, Zahnarztes, Apothekers oder Ein Teil des Berufes ohne professionelle Aufsicht ist auch eine Kontrolltätigkeit nach einer anderen Gesetzgebung (7).
(4) Die Ausübung von Tätigkeiten, für die ein Gesundheitsberuf oder ein anderer Berufstätiger zuständig ist oder die Kompetenz erworben hat, bei der Erlangung der Beratung und Unterstützung eines Gesundheitsberufs, der qualifiziert ist, um solche Tätigkeiten ohne berufliche Aufsicht und in dem von diesem Gesundheitsberuf vorgeschriebenen Umfang durchzuführen, gilt als berufliche Aufsicht. Die berufliche Betreuung kann auch von einem Arzt, Zahnarzt, Apotheker, klinischen Psychologen oder klinischen Facharzt durchgeführt werden, soweit er für die Ausübung des medizinischen Berufes geeignet ist; der Umfang dieser Tätigkeiten ist in der Umsetzung der Rechtsvorschriften 7a festgelegt.
(5) Die Ausübung eines Berufes im direkten Management wird als das Streben nach Tätigkeiten angesehen, für die ein Gesundheitsberuf oder ein anderer Beruf zuständig ist oder die Kompetenz erworben hat, in Anwesenheit und Leitung eines Gesundheitsberufs, der für die Durchführung solcher Tätigkeiten ohne berufliche Überwachung und in dem von diesem Gesundheitsberufler angegebenen Umfang zuständig ist. Das Direktmanagement kann auch von einem Arzt, Zahnarzt, Apotheker, klinischen Psychologen oder klinischen Logo durchgeführt werden, soweit er für die Ausübung des medizinischen Berufes geeignet ist; der Umfang dieser Tätigkeiten ist in der Umsetzung der Rechtsvorschriften 7a festgelegt.
(6) Ein Gesundheitsberuf, der den Beruf gemäß Titel II ausübt
(a) Teil 1 ist für die Ausübung eines Berufs ohne Berufsbeaufsichtigung in dem aus diesem Gesetz nach Erhalt der fachlichen Kompetenz resultierenden Ausmaß förderfähig;
b) Teil 2 ist für die Ausübung eines Berufes ohne Berufsbeaufsichtigung in dem aus diesem Gesetz resultierenden Umfang nach erworbener Fachkompetenz, sofern nicht im Folgenden etwas anderes bestimmt ist, in Betracht zu ziehen; in den Durchführungsvorschriften sind die Tätigkeiten festgelegt, die ein Gesundheitsfachmann für die Durchführung ohne Berufsbeaufsichtigung vor Erhalt der Fachkompetenz zuständig ist;
(c) Teil 3 ist nicht für die berufliche Tätigkeit ohne berufliche Aufsicht geeignet.
§ 4a
Diskontinuation des Berufs der Gesundheitsberufe und anderer Berufe
(1) Die berufliche, spezialisierte oder spezifische Kompetenz, die bei der Ausübung des Berufes eines Gesundheitsberufs erworben wird, und die fachliche Kompetenz eines anderen Berufs bleibt von der Unterbrechung des Berufs unberührt.
(2) Für die Zwecke dieses Gesetzes gilt die Ausübung des Berufs eines Gesundheitsberufs oder eines anderen Berufstätigen als eine Unterbrechung des Berufs eines Gesundheitsberufs oder eines anderen Berufstätigen in einem Bereich unter einem Fünftel der festen wöchentlichen Arbeitszeit, zusammengenommen aus allen grundlegenden Beschäftigungsverhältnissen, in denen die Art der geleisteten Arbeit der Beruf eines Gesundheitsberufs oder eines anderen Berufs ist.
(3) Hat ein Gesundheitsberufler oder ein anderer Beruf die Ausübung des Berufs über einen Zeitraum von mehr als 6 Jahren insgesamt in den letzten 7 Jahren unterbrochen, so ist er verpflichtet, unmittelbar nach Beendigung des Berufs innerhalb von mindestens 60 Arbeitstagen am Arbeitsplatz des Gesundheitsdienstleisters, der Gesundheitsdienste im Beruf eines Gesundheitsberufs oder eines anderen Berufs erbringt, auszubilden. Die Ausbildung erfolgt unter der Leitung eines Gesundheitsberufs, der für die Arbeit ohne berufliche Aufsicht zuständig ist, der eine Bescheinigung des Kurses und der Fertigstellung der Ausbildung ausstellt.
(4) Die Fertigstellung der Ausbildung erfolgt als Vollzeit-Kurs, soweit dies für die Wochenarbeitszeit erforderlich ist. Die Ausbildung kann auch als offene Vorbereitung von mindestens der Hälfte der festen wöchentlichen Arbeitszeit erfolgen; die Gesamtlänge, die Höhe und die Qualität dürfen nicht geringer sein als bei der Tagesausbildung.
(5) Der Gesundheitsdienstleister, für den die Fertigstellung der Ausbildung erfolgt, hält die Teilnahmedokumentation für die Zwecke der Ausbildung aufrecht.

HLAVA II

Förderfähigkeit des medizinischen Arbeitnehmers

Díl 1

Ein Gesundheitsexperte qualifiziert, um einen medizinischen Beruf ohne professionelle Aufsicht nach Erhalt der beruflichen Kompetenz zu verfolgen
§ 5
Berufliche Kompetenz, den Beruf der allgemeinen Krankenschwester zu verfolgen
(1) Die berufliche Kompetenz, den Beruf der allgemeinen Krankenschwester zu verfolgen, wird durch die Vollendung des
a) mindestens drei Jahre akkreditiertes medizinisches Bachelorstudium zur Vorbereitung allgemeiner Krankenschwestern;
b) mindestens drei Jahre Studium im Bereich der zertifizierten Krankenschwester an Hochschulen;
c) Studien im Bereich einer zertifizierten Krankenschwester an einer Hochschuleinrichtung von mindestens einem Jahr, wenn es sich um einen Arzt handelt, der im Beruf einer praktischen Krankenschwester, eines medizinischen Sanitäters, einer Hebamme oder einer Kinderschwester gemäß § 5a (1) (a) oder (b) eine berufliche Kompetenz erworben hat, wenn er zu einem höheren als dem ersten Bildungsjahr zugelassen worden ist;
(d) Hochschulbildung in den Studiengängen und Studien der Psychologie - Pflege für kranke, Pädagogik, Pflege, Pädagogik - Pflege für kranke, kranke oder Lehrende berufliche Fächer für die Sekundarbildung, wenn das erste Studienjahr nicht später als das akademische Jahr 2003 / 2004 begann;
e) eine dreijährige Studie im Bereich einer zertifizierten Kinderschwester oder einer zertifizierten psychiatrischen Krankenschwester an Hochschulen, sofern der erste Studiengang spätestens im Schuljahr 2003/04 begann;
f) die allgemeine Krankenschwester der Sekundarschule, wenn das erste Jahr später als das Schuljahr 2003/2004 begonnen wurde,
(g) eine Krankenschwester, eine Kinderschwester, eine psychiatrische Krankenschwester, eine intensive Pflegeschwester, eine Krankenschwesterin oder eine Hebamme in einer Sekundarstufe, wenn das erste Jahr spätestens 1996 / 1997 begonnen wurde; oder
(h) drei Jahre Studium im Bereich einer zertifizierten Hebamme an Hochschulen, vorausgesetzt, dass das erste Studienjahr spätestens im Schuljahr 2003/2004 begann.
(2) Die Versorgung der Krankenpflege gilt als die Ausübung des Berufs der Krankenschwester. Darüber hinaus ist die allgemeine Krankenschwester in Zusammenarbeit mit einem Arzt oder Zahnarzt an der präventiven, therapeutischen, diagnostischen, Rehabilitation, Palliativ-, dringenden oder pflegerischen Betreuung beteiligt.
§ 5a
Berufliche Kompetenz, um den Beruf der Krankenschwester zu verfolgen
(1) Die berufliche Kompetenz, den Beruf der Krankenschwester zu verfolgen, wird durch den Abschluss von:
a) mindestens drei Jahre akkreditiertes medizinisches Bachelorstudium zur Vorbereitung von Krankenschwestern;
b) mindestens drei Jahre Studium im Bereich einer zertifizierten Kinderschwester an einer Hochschule;
(c) Studien auf dem Gebiet einer zertifizierten Krankenschwester in einer Hochschuleinrichtung von mindestens einem Jahr, wenn es sich um einen medizinischen Arbeitnehmer handelt, der im Beruf einer praktischen Krankenschwester, einer allgemeinen Krankenschwester, einer Krankenschwester oder einer Hebamme eine berufliche Kompetenz erworben hat, die über das erste Schuljahr zugelassen wurde; oder
d) eine Kinderschwester in einer Sekundarschule, wenn das erste Jahr 1996/1997 gestartet wurde.
(2) Die Bereitstellung von Pflegeleistungen bei Kindern, einschließlich Neugeborenen, gilt als Krankenschwesterberuf. Darüber hinaus ist die Kinderschwester in Zusammenarbeit mit einem Arzt oder Zahnarzt an der präventiven, therapeutischen, diagnostischen, Rehabilitation, Palliativ-, Dringlichkeits- oder Spenderpflege beteiligt.
§ 6
Berufliche Kompetenz, um den Beruf der Hebamme zu verfolgen
(1) Die berufliche Kompetenz im Beruf der Hebamme wird durch die Vollendung des
a) mindestens drei Jahre akkreditiertes medizinisches Bachelorstudium zur Vorbereitung von Hebammen;
b) dreijähriges Studium im Bereich einer zertifizierten Hebamme an Hochschulen, sofern das erste Studienjahr spätestens am Schuljahr 2003/2004 beginnt;
(c) Sekundarschule auf dem Gebiet der weiblichen Krankenschwester oder Hebamme, wenn der erste Jahrgang spätestens 1996 / 1997 gestartet wurde.
(2) Die Bereitstellung von Gesundheitsfürsorge in der Geburtshilfe wird als das Streben nach dem Beruf der Hebamme betrachtet, d.h. die notwendige Aufsicht, Betreuung und Beratung von Frauen während der Schwangerschaft, der Geburt und sechs Wochen im Falle der physiologischen Entwicklung, des Verhaltens der physiologischen Lieferung und der Bereitstellung der Geburtshilfe zu gewährleisten; Teil dieser medizinischen Versorgung ist auch die Pflege einer Frau auf dem Gyno-Bereich. Darüber hinaus ist die Hebamme in Zusammenarbeit mit dem Arzt an der präventiven, medizinischen, diagnostischen, Rehabilitation, Palliativ-, Sofort- oder Spenderpflege beteiligt.
(3) Die praktische Lehre auf dem in Absatz 1 Buchstabe a genannten Gebiet muss in einem akkreditierten Betrieb durchgeführt werden.
§ 7
Berufliche Kompetenz, den Beruf des Ergotherapisten zu verfolgen
(1) Die berufliche Kompetenz, den Beruf des Ergotherapisten zu verfolgen, wird durch die Vollendung erworben
(a) den akkreditierten medizinischen Bachelorstudiengang zur Vorbereitung von Ergotherapisten;
b) dreijährige Studien auf dem Gebiet der zertifizierten Ergotherapie an Hochschulen, sofern die erste Jahresstudie spätestens im Schuljahr 2004/2005 gestartet wurde;
(c) Sekundarschulen im Bereich der Ergotherapie, sofern der erste Kurs spätestens im Schuljahr 1998/1999 gestartet wurde; oder
(d) Sekundarschule auf dem Gebiet der Rehabilitations- und Postgraduierten-Spezialisierungsstudien Behandlung der Arbeit, vorausgesetzt, das erste Studienjahr wurde im Schuljahr 2003 / 2004 spätestens begonnen.
(2) Der Beruf des Ergotherapisten gilt als Tätigkeit im Bereich der präventiven, diagnostischen oder therapeutischen, Rehabilitations- und Palliativversorgung im Bereich der Ergotherapie.
§ 8
Berufliche Kompetenz, um den Beruf des radiologischen Assistenten zu verfolgen
(1) Die berufliche Kompetenz bei der Ausübung des Berufes der radiologischen Assistenten wird durch die Fertigstellung erworben:
a) den akkreditierten medizinischen Bachelor-Abschluss für die Vorbereitung von radiologischen Assistenten;
b) eine dreijährige Studie im Bereich des zertifizierten radiologischen Assistenten an Hochschulen, sofern das erste Studienjahr spätestens am Schuljahr 2004/2005 begonnen wurde; oder
(c) Sekundarschule im Bereich des radiologischen Labors, wenn das erste Studienjahr 1996/1997 spätestens begonnen wurde.
(2) Insbesondere gilt die Leistung sowohl der radiologischen Bildgebung als auch der quantitativen Verfahren, die Behandlung von ionisierender Strahlung und die spezifische Pflege, die im Zusammenhang mit der radiologischen Leistungsfähigkeit vorgesehen ist, als Beruf des radiologischen Assistenten. Der radiologische Assistent führt Strahlenschutzaktivitäten nach den besonderen Rechtsvorschriften (8) durch und ist in Zusammenarbeit mit dem Arzt an der Diagnose und medizinischen Versorgung beteiligt. Die Tätigkeiten von besonderer Bedeutung für den Strahlenschutz können von einem radiologischen Assistenten durchgeführt werden, wenn er die in den spezifischen Rechtsvorschriften festgelegten Anforderungen erfüllt (8).
§ 9
Berufliche Kompetenz für den Beruf des medizinischen Labors
(1) Die berufliche Kompetenz im Beruf des medizinischen Technikers wird durch den Abschluss erworben
(a) der akkreditierte Bachelor-Abschluss für die Vorbereitung von medizinischen Laboranten;
b) mindestens drei Jahre Studium im Bereich des zertifizierten Medizintechnikers an Hochschulen;
c) den akkreditierten Bachelorstudiengang Wissenschaft oder mindestens drei Jahre Studium im Bereich der Wissenschaft an höheren Berufsschulen und dem akkreditierten Qualifizierungskurs der Labormethode;
d) den akkreditierten Bachelorstudiengang Wissenschaft, elektrotechnische oder mathematische Physik und den akkreditierten Qualifizierungskurs der Labormethode zum Schutz und zur Förderung der öffentlichen Gesundheit oder mindestens drei Jahre Studium in den Bereichen Wissenschaft oder Elektrotechnik an höheren Berufsschulen und den akkreditierten Qualifizierungskurs der Labormethode zum Schutz und zur Förderung der öffentlichen Gesundheit; oder
(e) Sekundarschule auf dem Gebiet des medizinischen Labors, sofern das erste Studienjahr nicht später als das Schuljahr 2004/2005 begann.
(2) Ein medizinischer Fachmann, der in Labormethoden Berufsqualifikationen erworben hat und bei der Zubereitung von Arzneimitteln gemäß Artikel 26 auch die fachliche Kompetenz hat, den Beruf eines medizinischen Labors zu verfolgen.
(3) Eine Labortätigkeit im Rahmen der diagnostischen Betreuung und Untersuchung und Messung von Bestandteilen der Lebens- und Arbeitsbedingungen im Rahmen des Schutzes und der Förderung der öffentlichen Gesundheit in Zusammenarbeit mit einem Arzt und einem Fachmann in Labormethoden gilt als Beruf eines Gesundheitslabors.
§ 10
Berufliche Kompetenz, um den Beruf des Gesundheitswesens zu verfolgen
(1) Die berufliche Kompetenz im Beruf des Gesundheitswesens wird durch die Vollendung des
a) den akkreditierten medizinischen Bachelor oder Masterstudiengang in Sozialwissenschaften;
(b) Studien
1. in höheren Berufsschulen in den Bereichen oder Bildungsprogrammen, die auf soziale Arbeit und soziale Pädagogik, soziale Pädagogik, soziale und humanitäre Arbeit, soziale Arbeit, soziale rechtliche Tätigkeit, Wohltätigkeit und soziale Aktivität abzielen; oder
2. Universitäten in den Bereichen Soziale Arbeit, Sozialpolitik, Soziale Bildung, Soziale Betreuung, soziale Pathologie, Recht oder Sondererziehung; und
einen akkreditierten Gesundheitslehrgang; die Voraussetzung für den Abschluss eines akkreditierten Qualifizierungskurses gilt nicht, wenn es sich um eine Person mit Zuständigkeit für die Ausübung des Berufs der Krankenschwester, Kinderschwester, Hebamme oder medizinischer Prüfer handelt;
c) Spezialisierungsstudien auf dem Gebiet der Gesundheitsversorgung nach dem Abschluss der allgemeinen Krankenschwester gemäß § 5.
(2) Der Beruf des Gesundheitswesens wird als präventive, diagnostische, palliative und Rehabilitationstätigkeit im Bereich der Gesundheitsversorgung betrachtet. Darüber hinaus ist der Gesundheitsfachmann an der Pflege im Bereich der Befriedigung der sozialen Bedürfnisse des Patienten beteiligt.
§ 11
Berufliche Kompetenz für den Beruf von optometrist
(1) Die berufliche Kompetenz, den Beruf von optometrist zu verfolgen, wird durch die Vollendung des
a) den akkreditierten medizinischen Bachelor-Abschluss zur Vorbereitung von Optometristen; oder
(b) die akkreditierte Bachelor Optometrie Studie, wenn sie nicht später als das Schuljahr 2005 / 2006 initiiert wurde.
(2) Ein Optometristberuf gilt als eine Tätigkeit in der Diagnose und Korrektur von Augenbrecherdefekten und Beratung und Anwendung von Kontaktlinsen.
§ 12
Berufliche Kompetenz, den Beruf des Orthopäden zu verfolgen
(1) Die berufliche Kompetenz bei der Ausübung des Berufes der Orthopädie wird durch die Vollendung des
a) den akkreditierten medizinischen Bachelor-Abschluss für die Vorbereitung von Orthopäden;
b) der Studienbereich zur Vorbereitung von allgemeinen Krankenschwestern gemäß § 5 und der postgradualen Spezialisierungsstudie der orthoptica-pleoptics, sofern das erste Jahr des postgradualen Spezialisierungskurses spätestens am Schuljahr 2006 / 2007 begonnen wurde; oder
c) der Studienbereich für die Vorbereitung von allgemeinen Krankenschwestern gemäß § 5 und Langzeitvorbereitung in der Orthopädie und Pleoptik, sofern das erste Jahr des postgradualen Spezialisierungskurses spätestens 1994 begonnen wurde.
(2) Ein Orthopädagogiker, der die in Absatz 1 Buchstabe a genannte Kompetenz erworben hat, kann nach einem Jahr des orthoptistischen Berufes seinen Beruf ohne berufliche Aufsicht ausüben. Bis dahin muss er seinen Beruf nur unter der fachlichen Aufsicht eines für die Ausübung des Berufes zuständigen Orthopäden ohne fachliche Aufsicht oder eines Arztes mit spezialisierter Kompetenz in der Augenheilkunde ausüben.
(3) Der Beruf des Orthopäden gilt als Tätigkeit im Rahmen der präventiven, therapeutischen und diagnostischen Versorgung, die in Zusammenarbeit mit Ärzten für Patienten mit motorischen oder sensorischen Augenstörungen und die Verhinderung solcher Störungen vorgesehen ist.
§ 13
Berufliche Kompetenz, um den Beruf des öffentlichen Gesundheitsassistenten zu verfolgen
(1) Die fachliche Kompetenz, den Beruf des Assistenten für den Schutz und die Förderung der öffentlichen Gesundheit zu verfolgen, wird durch die Fertigstellung von:
(a) der akkreditierte Bachelor-Abschluss für die Vorbereitung des öffentlichen Gesundheitsschutzes und Unterstützungsassistenten;
(b) Studien auf dem Gebiet der zertifizierten Assistenz-Gesundheitsdienste an Hochschulen, sofern der erste Studiengang spätestens im Schuljahr 2004/2005 gestartet wurde;
c) den akkreditierten Bachelorstudiengang Wissenschaft, elektrotechnische oder mathematische Physik und den akkreditierten Qualifizierungskursschutz und Förderung der öffentlichen Gesundheit oder mindestens drei Jahre Studium in den Bereichen Wissenschaft oder Elektrotechnik an höheren Berufsschulen und den akkreditierten Qualifizierungskursschutz und Förderung der öffentlichen Gesundheit; oder
(d) Sekundarschule auf dem Gebiet der Gesundheitsfürsorge, wenn das erste Jahr 1996/1997 gestartet wurde.
(2) Eine Tätigkeit, die sich auf die Ausübung der nationalen Gesundheitsüberwachung im Rahmen des Schutzes und der Förderung der öffentlichen Gesundheit im Rahmen der spezifischen Rechtsvorschriften9 bezieht, gilt als die Ausübung des Berufs der Assistenten der öffentlichen Gesundheit. Die Leistung der staatlichen Gesundheitsaufsicht 9) gilt nicht als Berufsberater für den Schutz und die Förderung der öffentlichen Gesundheit. Darüber hinaus übernimmt der Assistent für den Schutz und die Förderung der öffentlichen Gesundheit in Zusammenarbeit mit dem Arzt die Aufgaben, Krankheiten zu verhindern und die öffentliche Gesundheit zu schützen und zu fördern.
§ 14
Berufliche Kompetenz, den Beruf der Orthoprotetik zu verfolgen
(1) Die berufliche Kompetenz bei der Ausübung des Berufes der Orthopädie wird durch die Vollendung des
a) akkreditierte medizinische Bachelorstudien zur Vorbereitung der Orthopädie;
(b) Sekundarschulen auf dem Gebiet der orthopädischen und prothetischen Techniken oder anderen Sekundarschulen der orthopädischen und Prothetik, sofern der erste Studiengang spätestens im Schuljahr 2004/2005 gestartet wurde; oder
(c) eine nach den spezifischen Rechtsvorschriften9a akkreditierte Umschulung auf dem Gebiet der Orthopädievorbereitung, vorausgesetzt, die erste Studie wurde spätestens Ende 2007 gestartet.
(2) Der Beruf der Orthoprotetik gilt als eine Tätigkeit im Rahmen der therapeutischen und Rehabilitationspflege, in der er in Zusammenarbeit mit einem Arzt vorgeschlagen, produziert, verändert, korrigiert und individuell hergestellte orthopädische und prothetische Hilfsmittel verwendet. Darüber hinaus kann eine orthopädische Prothese in Zusammenarbeit mit einem Arzt serielle orthopädische und prothetische Geräte einstellen und anwenden.
§ 15
Berufliche Kompetenz, um den Beruf des Ernährungstherapeuten zu verfolgen
(1) Die berufliche Kompetenz, den Beruf des Ernährungstherapeuten zu verfolgen, wird durch die Vollendung des
(a) den akkreditierten medizinischen Bachelor-Abschluss zur Vorbereitung von Ernährungstherapeuten;
b) eine dreijährige Studie im Bereich einer zertifizierten Ernährungsschwester an Hochschulen, sofern das erste Studienjahr spätestens am Schuljahr 2004/2005 begonnen wurde;
c) mindestens drei Jahre Studium im Bereich der zertifizierten Ernährungstherapeuten an Hochschulen oder
d) Sekundarschule auf dem Gebiet der Ernährungsschwester, wenn das erste Studienjahr spätestens am Schuljahr 2004/2005 begonnen wurde.
(2) Der Beruf des Ernährungstherapeuten gilt als vorbeugende Pflegetätigkeit auf dem Gebiet der klinischen Ernährung und der speziellen Pflege, die auf die Ernährungsbedürfnisse abzielt. Darüber hinaus ist der Ernährungstherapeut in Zusammenarbeit mit dem Arzt an der therapeutischen und diagnostischen Versorgung im Bereich der klinischen Ernährung beteiligt.
§ 16
Berufliche Kompetenz, um den Beruf des Zahntechnikers zu verfolgen
(1) Die berufliche Kompetenz in der Ausübung des Berufes des Zahntechnikers wird durch den Abschluss erworben
(a) mindestens drei Jahre Studium im Bereich der zertifizierten Zahntechniker in höheren medizinischen Schulen; oder
(b) Sekundarschulen im Bereich Zahntechnik, Zahntechniker für den Hör- oder Zahntechniker, vorausgesetzt, die erstjährige Studie begann spätestens im Schuljahr 2004/2005.
(2) Der Beruf des Zahntechnikers gilt als Tätigkeit im Rahmen der therapeutischen und präventiven Pflege, wobei auf der Grundlage der Indikation und der Gestaltung des Zahnarztes alle Arten von Dentalprodukten, einschließlich Zahnprothesen und orthodontischen Hilfsmitteln, hergestellt, modifiziert und repariert werden.
§ 17
Berufliche Kompetenz, den Beruf des Zahnhygienisten zu verfolgen
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Informationen zur Vorschrift

ZitierungGesetz Nr. 96/2004 Slg., über die Bedingungen für den Erwerb und die Anerkennung von Kompetenzen für die Ausübung nichtmedizinischer Berufe und für die Ausübung von Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Bereitstellung von medizinischer Versorgung und der Änderung bestimmter verwandter Gesetze (Gesetz über nichtmedizinische medizinische Berufe)
Art der Vorschrift-
Autor-
SammlungGesetzessammlung
Verkündungsdatum03.03.2004
In Kraft seit01.04.2004
In Kraft bis-
Status Gültig
Der Wortlaut der Vorschrift hat informativen Charakter.

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