Закон No 159/2010 Сб.
Закон о внесении изменений в Закон No 563 / 2004 Сб., о педагогических работниках и внесении изменений в некоторые законы, с поправками, Закон No 227 / 2009 Сб., внесение изменений в некоторые законы в связи с принятием Закона об основных реестрах, с поправками, и Закон No 111 / 1998 Сб., о высшем образовании и о внесении изменений и дополнений в другие законы (Закон о высшем образовании), с поправками
Действующий
Действует с 01.07.2010
Содержание
159
Закон
от 22 апреля 2010 года
внесение изменений в Закон No 563/2004 Сб., о педагогических работниках и внесение изменений в некоторые законы, с поправками, Закон No 227/2009 Сб., внесение изменений в некоторые законы в связи с принятием Закона об основных реестрах, с поправками, и Закон No 111/1998 Сб., о высшем образовании и о внесении изменений и дополнений в другие законы (Закон о высшем образовании), с поправками
Парламент принял решение по этому закону Чешской Республики:
Поправка к Закону об образовательных работниках
Закон No 563 / 2004 Coll., о педагогических работниках и внесении изменений в некоторые законы, с поправками, внесенными Законом No 383 / 2005 Coll., Закон No 179 / 2006 Coll., Закон No 264 / 2006 Coll., Закон No 189 / 2008 Coll., Закон No 384 / 2008 Coll., Закон No 223 / 2009 Coll., Закон No 227 / 2009 Coll. и Закон No 422 / 2009 Coll., изменены следующим образом:
1. В статье 1 (1) слова "рабочие часы" вставляются после слов "их".
2. В пункте 1 (2) слова "социальное благосостояние" заменить словами "социальные услуги".
3. сноска 2 исключена, включая ссылку на сноску.
4. В статье 2 (1) первая часть предложения после запятой гласит: "он является работником юридического лица, которое осуществляет деятельность школы, или работника государства, или директора школы, если только он не является юридическим лицом, которое осуществляет деятельность школы в профессиональных отношениях или не является работником государства".
5. В пункте 2 (1) слова "социальное обеспечение" заменить словами "социальные услуги".
6. в статье 2 (2) после пункта (a) вставляется следующий пункт (b):
"b) преподаватель в учреждении для дальнейшего обучения преподавательского состава",
Пункты b)-h) перенумеровываются с)-i).
7. В части первой, раздел II, товарная позиция 1 гласит: "Условия для работы преподавательского состава и условия для работы директора школы".
8. В разделах 3 и 5 слово "функция заменяется" деятельностью.
Пункт 3 (4) гласит следующее:
(4) В течение срока трудовых отношений педагогический работник в течение 10 рабочих дней информирует директора школы или руководителя учреждения социальных служб о том, что он осужден за уголовное преступление, которое может привести к отсутствию презумпции добросовестности; в течение одного месяца со дня вступления в силу решения педагогический работник представляет новую выписку из уголовного дела.
10. в статье 5 (2) и статье 32а слово "функция" заменяется словом "деятельность".
11. в статье 9 (3) (b) слово "образование" вставляется после слова "в поле".
12. в статье 9 (4) слова "поля обучения" заменить словами "поля образования".
13. В статье 9 в конце пункта 5 добавляется следующее предложение: "Это не распространяется на учителей, проходящих профессиональную подготовку в области здравоохранения, которые получают профессиональную квалификацию в области образования в соответствии с пунктами 3 и 4".
14. в пункте 2 b) пункта 11 после слова "на местах" вставить слово "образование".
15. в статье 11 (3) слова "поля обучения" заменить словами "поля образования".
16. В разделе 15, включая его название, слова "социальное обеспечение" заменены словами "социальные услуги".
17. в статье 15 слово "другой" заменяется словом "для другого";
18. в статье 16 (2) (а) слова "или социальной педагогики" вставляются после слов "для педагогов".
19. в пункте 22 (2) слова "знак чешский" заменить словами "чешский язык жестов".
В статью 22 добавлен следующий пункт 3:
(3) Педагогический работник, осуществляющий непосредственную педагогическую деятельность, для которой он имеет профессиональную квалификацию, в большей степени, чем половина установленной продолжительности часов, указанных в статье 23 (1), выполняет для целей занятости условие, установленное в статье 3 (1) (b).
21. В первой части раздела III: "Рабочий опыт и прямая педагогическая деятельность".
В части первой, раздел III, перед разделом 23 вставлен следующий раздел 22а:
Рабочее время преподавательского состава
(1) Педагогический персонал осуществляет:
а прямая педагогическая деятельность;
б работы, связанные с непосредственной педагогической деятельностью.
(2) Педагогический работник обязан находиться по месту работы работодателя в сроки, определенные графиком его непосредственной педагогической деятельности, в сроки, установленные графиком его надзора за детьми и учащимися, в момент представительства другого педагогического работника и в случаях, установленных работодателем в соответствии с Трудовым кодексом.
(3) В тех случаях, когда имеется задание, отличное от упомянутого в пункте 2, преподавательский состав выполняет работу, устроенную для него во время его работы, и в месте, которое он определяет. Расходы, понесенные преподавателем исключительно в связи с выполнением работы в месте, отличном от места работы работодателя, как описано в первом предложении, не считаются понесенными в связи с выполнением зависимой работы и, если не согласовано иное, оплачиваются преподавателем.
23. в статье 23 (1) слова "благотворительные учреждения" заменить словами "школы с круглогодичными операциями и директор учреждений социального обслуживания".
Во втором предложении статьи 23 (2) слова "или разрешения" исключаются.
25. в статье 23 (3) слова "социальное обеспечение" заменить словами "социальные услуги".
26. Пункт 23 (4), включая сноски 8b и 8c, гласит:
4) Прямая педагогическая деятельность в течение срока, установленного директором школы или учреждением социальных служб, считается прямой педагогической деятельностью, указанной в пункте 3, даже если педагогическая деятельность не осуществлялась директором в течение определенного недельного периода часов прямой педагогической деятельности, вытекающего из еженедельного графика прямой педагогической деятельности, поскольку в то время, когда она считается осуществлением 8b, она не осуществляла непосредственной педагогической деятельности или вместо осуществления прямой педагогической деятельности она выполняла работу, связанную с непосредственной педагогической деятельностью. Для педагогических работников с более коротким рабочим временем прямая педагогическая деятельность по заданному диапазону прямой педагогической деятельности, превышающей недельный диапазон часов непосредственной педагогической деятельности, соответствующий заданному недельному рабочему времени, составляет 8с; указанным педагогическим работникам не может быть предписано вести прямую педагогическую деятельность за заданный объем.
8b) § 348 Трудового кодекса.
8с) § 79 Трудового кодекса.
27. В первой части раздела IV слова "социальное благосостояние" заменить словами "социальные услуги".
28. В пункте 24 (1) слово "ускорение" заменяется на "поддержание".
29. В пункте 24 (5) в конце текста слово "организованный" заменяется на "реализованный".
Сноска 9:
9) § 231 (1) Трудового кодекса.
31. в статье 24 (7) слова "или участие учителя в дальнейшем образовании, упомянутом в пункте 1 или 2", и слова "или разрешение" вставляются после слов "по оперативным причинам";
В пункте 24 предложение "Упомянутый в первом предложении отпуск в целях трудоустройства рассматривается как препятствие для работы со стороны сотрудника".
33. В статью 24 добавлен пункт 8, включая сноску 9a:
"8) Дальнейшая подготовка преподавательского состава не рассматривается как переподготовка в соответствии со специальным законодательством 9а.
9a) Act No. 435/2004 Coll., on Employment, as amended.
34. в пункте 32 с):
(c) если на момент установления основных трудовых отношений высшие учебные заведения для преподавания профессиональных предметов в средних и высших профессиональных училищах не осуществляли аккредитованную магистерскую программу соответствующей области обучения; в этом случае считается, что принятие профессиональной квалификации для целей трудоустройства было выполнено путем получения высшего доступного образования в соответствующей области;
35.
Директор школы, учрежденной Министерством, областью, муниципалитетом или муниципалитетом, который не получил знаний в области управления образованием путем обучения для директоров школы в рамках непрерывной подготовки преподавательского состава в соответствии с разделом 24 (4) (а) и осуществляет деятельность директора школы на дату вступления в силу настоящего Закона, может осуществлять эту деятельность в течение максимум 5 лет с даты вступления в силу настоящего Закона при условии, что он не осуществляет деятельность директора школы в течение не менее 10 лет.
Переходные положения
1.Профессиональная квалификация, полученная в соответствии с Законом No 563/2004 Сб., действовавшим на дату вступления в силу настоящего Закона, остается неизменной.
2. Профессиональная квалификация, полученная в результате исследования, начатого до даты вступления в силу настоящего Закона, оценивается в соответствии с Законом No 563/2004 Сб., действующим до даты вступления в силу настоящего Закона.
Изменение закона, вносящего изменения в некоторые законы в связи с принятием основного регистрового закона
В Законе No 227/2009 Сб., который вносит изменения в некоторые законы в связи с принятием Закона об основных реестрах, с изменениями, внесенными Законом No 291/2009 Сб. и Законом No 306/2009 Сб., статья 1060 (изменение в Закон об образовательных работниках), включая название, удаляется.
Поправка к Закону о высшем образовании
Закон No 111 / 1998 Coll., Акт No 362 / 2003 Coll., Акт No 96 / 2004 Coll., Акт No 121 / 2004 Coll., Акт No 436 / 2004 Coll., Акт No 473 / 2004 Coll., Акт No 562 / 2004 Coll., Акт No 342 / 2005 Coll., Акт No 552 / 2005 Coll., Акт No 161 / 2006 Coll., Акт No 165 / 2006 Coll., Акт No 110 / 2009 Coll., Акт No 562 / 2004 Coll., Акт No 624 / 2006 Coll., Акт No 261 / 2007 Coll., Акт No 189., Акт No 189 / 2008 Coll.
1. в статье 40 (2) "статья 91 (2) (d) "заменяется" статьей 91 (2) (e)";
2. В первом предложении пункта 47b (1) слова "записи о ходе работы и "вставляются после слов" противников и".
3. В последнем предложении пункта 68 (3) "пункты а)-е) "заменяются" пунктами а)-f)".
4 В пункте 70 после пункта 4 вставлен следующий пункт 5:
(5) Только профессор или профессор, который является академическим членом компетентного университета, упомянутого в пунктах 1 и 2, может гарантировать качество и развитие учебной программы, осуществляемой университетом (или частью университета) в соответствии с пунктом 79 (1) (с).
Пункты 5 и 6 становятся пунктами 6 и 7.
5. В пункте 79 (1) слова "включая данные о гарантии учебной программы" добавляются в конце текста в пункте (с).
6. в статье 87 после пункта (i) вставляется следующий пункт (j):
j) в частности, в целях установления фактов в процедурах аккредитации ведет в электронной форме реестр преподавателей и профессоров, работающих в государственных и частных университетах, включая, в частности, следующую информацию об этих сотрудниках:
1. имя и, где это применимо, имя, фамилия, номер рождения, дата рождения и постоянное место жительства сотрудника; для иностранцев также пол, проживание в Чешской Республике и гражданство,
2. данные о сфере высшего образования сотрудника, его ученых степенях, научных степенях и научных степенях, включая указание программ или дисциплин, по которым были получены степени;
3. данные о формировании, изменении и прекращении трудовых отношений, трудовых отношений сотрудников с высшим образованием, в том числе данные о объеме работы, выраженные в терминах количества часов работы в неделю или, где это применимо, в календарном году или другом соответствующем периоде, и периоде, на который согласовываются трудовые отношения с высшим образованием;
4. детали названия работы в качестве профессора или профессора;
для объединения, использования и иной обработки информации Министерство вправе использовать зарегистрированные в реестре номера рождения работников, при необходимости через уполномоченное им лицо; структура информационной фразы эксплуатируемой базы данных и ее технические условия определяются Министерством, а также сроки, в течение которых государственные и частные высшие учебные заведения уведомляют Министерство об изменениях данных, касающихся их персонала;
Пункты (j)-(u) перенумеровываются как пункты (k)-(v).
7.В пункте 95 (1) предложения четвертого и пятого смещаются следующим образом: "Министерство может предоставлять военному университету стипендию по статье 91 (2) (е) или по статье 91 (3), предоставляемую студентам учебных программ в области безопасности обучения, которые не находятся на действительной службе; условия субсидий, их использование и урегулирование регулируются общими правилами, регулирующими управление ассигнованиями государственного бюджета";
эффективность
Этот закон вступает в силу в первый день второго календарного месяца после его опубликования.
Волк
Клаус против Р.
Фишер против Р.
Содержание
Войдите для заметок, избранного и уведомлений
Информация об акте
| Цитирование | Закон No 159 / 2010 Сб., вносящий изменения в Закон No 563 / 2004 Сб., об образовательных работниках и вносящий изменения в некоторые законы, с поправками, Закон No 227 / 2009 Сб., вносящий изменения в некоторые законы в связи с принятием Закона об основных реестрах, с поправками, и Закон No 111 / 1998 Сб., о высшем образовании, а также вносящий изменения и дополнения в другие законы (Закон о высшем образовании), с поправками |
|---|---|
| Тип акта | - |
| Автор | - |
| Сборник | Сборник законов |
| Дата опубликования | 21.05.2010 |
|---|---|
| Действует с | 01.07.2010 |
| Действует до | - |
| Статус | Действующий |
Текст нормативного акта носит информационный характер.
Комментарии 0